為加強學校管理干部隊伍建設，提升干部管理能力，促進學校干部核心競爭力，打造精英型管理團隊，再新學期開學之際，市二小教育集團開展了全校管理干部培訓會，會議上，校長王曉波開展了“做一個優秀的學校管理干部”為主題的專題講座。
“什么是優秀的學校管理干部？”“校長喜歡，上級欣賞，教師愛戴的干部有哪些重要特征？”“您想要成為一個什么樣的干部？”“學校要發展最終取決于誰？”……通過視頻，王校長連續拋出一個一個的問題，并引經據典，結合學校干部情況，幫助全體管理干部打開格局，剖析自己直面問題，一個個提煉出了答案。
她系統闡述了學校管理干部的重要性、職責。重點強調，管理干部首先要擁有強悍的執行力。作為管理者一定要領會上級意圖，及時正面精準的傳達，兼顧布置、指導、創新、監督、反思、評價等方面，要做到高位準確落地，學會思考。校長的辦學愿景落不到實處，主要是管理干部的失職。同時干部明確自己的崗位職責，主動思考，布局， 積極為學校分憂分勞。其次要具備溝通能力，對上，對下要平和的溝通。
作為四川省康永邦名校長鼎興工作室成員，王校長講訴了領航人康校長的治校策略，特別是他對管理干部提出的“五得”要求，感覺非常接地氣，希望干部以此歷練自己：政治過得硬，工作想得到，事情搞得定，問題擱得平，底線守得住。做到身體好，情商高，學習能力強的干部。
什么樣的干部就會帶出什么樣的老師，干部必須以身作則，率先垂范。她回顧近3年來二小干部的情況，哪些干部能算得上真正的優秀干部，進步了，哪些干部太務虛，口號響，行動小，導致工作落不到實處。她說“干部在干，群眾在看，你付出多少，教師們明明白白”。她強調，學校干部要求實務虛，實教學實教研，讓每一次的教育教研都達到目的。
接著，王曉波校長對全體干部提出了五個方面的要求：一是學習創新，不找借口，二是專業拔尖，領航學科，三是行動管理，團隊諧作，四是虛實結合，以文化人，五是身體好，情商高，能力強?！笆裁礃拥膶W校才是好學校？”學校的好壞多數取決于學校的教師，教師培養是學校及干部的重要工作。學校高位求進，必須內涵發展，今年學校發展主題是教師發展和學生成長，學校將加大對干部教育教學能力提升。重要任務落在教師發展工作，思考教師隊伍整體的建設，個人的發展、工作坊活動的開展等，如何以項目式推進深入實施，開展交流、培訓，展示等學習活動，加快教師成長腳步；對于學生，我們不能只看分數。二小培養的孩子，在入職10年后，在他所處的崗位領域，能否處于上升態勢，能否領航，我們的孩子是否有能力、魄力、魅力。學生成長以德為先，五育并舉，重點進行體育，美育課程開發建設，項目落實，做到既有特色亮點又有面的推廣，讓學生身體好、情商高、學習能力強。
二小全體管理團隊認真傾聽，激烈研討，大家信心滿滿。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。大家紛紛陳訴了自己的工作思想，表示今后要以行動促落實，學會守正創新，做一個有格局、有溫度的二小管理者。